Arte

 

A aula de arte no Ensino Infantil tem a proposta de desenvolver às várias formas de linguagem, enriquecendo o processo de comunicação e expressão.

Temos como objetivo fazer a criança refletir sobre sentimentos, emoções e significados, mobilizando-a de dentro para fora. A motivação e a criatividade merecem um destaque especial.

Buscamos caminhos para estimular o aluno a se encontrar consigo mesmo e a se relacionar mais profundamente e criativamente com as pessoas e os desafios do ambiente que o cercam.

 

Contos

Contar histórias é algo mágico, e escutar é uma fonte de estímulos para o imaginário da criança, despertando sua criatividade.

Pensando na importância da história como contribuição do seu desenvolvimento, elaboramos uma aula específica, onde a criança tem a oportunidade de viver e sentir a magia de um bom conto, preparado cuidadosamente para sua faixa etária.

O aluno participa das aulas como co-autor e não simplesmente como mero receptor. Portanto, além de trabalhar histórias dentro de sala, a criança terá a cada quinze dias uma aula encantadora em uma sala montada especialmente para isso.

 

Folclore

O “Espaço Brincar” é um lugar que convida o aluno a explorar, sentir, experimentar, criar, imaginar...

Os alunos da Educação Infantil têm a oportunidade de frequentar esse local junto ao seu grupo semanalmente.

É um momento que a criança tem de descontração, incorporando o folclore como disciplina, possibilitando o resgate da cultura e dos valores nacionais, bem como da sua própria infância.

Jogos e brincadeiras fazem com que as crianças reflitam, ordenem, organizem e reconstruam o mundo, manifestando de modo simbólico suas fantasias, desejos, medos e sentimentos.

 

Natação

Mergulhe nos benefícios da natação, pois é um esporte completo e excelente para a saúde, independente da idade ou do nível de aprendizagem e pode fazer parte da vida da criança nos primeiros meses.

No Ensino Infantil, a atividade é praticada de forma lúdica e recreativa, sem compromisso com as técnicas, visando uma adaptação com o meio líquido.

O esporte em si melhora a coordenação motora, equilíbrio, agilidade, força, etc, além de desenvolver habilidades psicomotoras como: lateralidade, percepção áudio-visual, noção espacial e temporal.

Nós seguimos uma seqüência pedagógica dividida por níveis de adaptação, aprendizado e aperfeiçoamento dos quatro estilos (crawl, costas, peito e borboleta) nas cores de toucas: branca, verde, amarela, azul, vermelha e marrom.

As aulas têm sempre um caráter dinâmico, criativo, desafiador e interdisciplinar, visando a importância na interação social, autonomia e curiosidade de cada aluno.

 

Inglês

Os alunos da Educação Infantil têm contato com o inglês a partir do Maternal. Nessa fase, as crianças recebem a visita da teacher uma vez por semana e são estimuladas através de atividades lúdicas e games. No Infantil I, as aulas acontecem duas vezes por semana e, no Infantil II, três vezes por semana.

O aprendizado se dá de forma natural, divertida e respeita os interesses de cada fase.

Nosso lema é “ Learn and Have Fun” (Aprenda e Divirta-se)!

Além do Aprendizado do idioma propriamente dito, apresentamos aos alunos as diferentes culturas as festividades dos países de língua inglesa e proporcionamos atividades variadas que lhes permitem vivenciar situações reais na utilização do idioma.

 

Dança

A dança na Educação Infantil é voltada para o desenvolvimento da graciosidade e consciência corporal através da música.

É uma aula que apura os sentidos dramáticos dando liberdade a imaginação, pois a dança estimula o raciocínio rápido e a coordenação perfeita, obtida pela autodisciplina consciente e desejada.

 

 

 

 

 

Música

A música na Educação Infantil tem uma forte ligação com o brincar. O lúdico atrai a criança.

Musicalizar brincando (ao som do violão, bandinha rítmica e instrumentos confeccionados com material reclicado), apurando a criatividade e desenvolvendo acuidade auditiva através de diferentes ritmos.

A combinação brincadeira e música é perfeita para o desenvolvimento musical do aluno e faz com que ele se a relacione com o meio em que vive com maior facilidade.

 

Educação Física

A Educação Física é uma disciplina que se caracteriza por trabalhar o ser humano nos seus movimentos mais amplos, compreendendo assim seu corpo e obtendo autoconfiança necessária para sua autonomia.

Na Educação Infantil, a aula proporciona a criança uma vivência motora e promove a integração e socialização dos alunos.

É um momento lúdico e descontraído para nossos pequenos.

 

 

 

Futebol

A aula de futebol na Educação Infantil visa a melhora de todas as capacidades motoras e cognitivas, além da consciência corporal e espacial.

É um momento de trabalhar também o estímulo de cooperação entre equipes, socializando nossos pequenos.

Educar através do esporte é um dos nossos objetivos. 

 

 

 

 

Informática

O ensino de informática na Educação Infantil visa, num primeiro momento, proporcionar a vivência do conteúdo da sala de aula no computador, familiarizando o educando com o mesmo. A criança faz atividades de colorir, arrastar figuras, entre outras, utilizando essa ferramenta (computador) de um modo simples.

Os Jogos são um material de apoio, desenvolvidos a partir de objetivos educacionais. O conteúdo é composto por uma apostila anual com histórias, atividades escritas e práticas, curiosidades e explicações para cada etapa específica de aprendizagem.